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18 Programas de Grado en Diseño de interacción 2023

Un Grado es un título universitario que otorgan universidades y otras instituciones educativas a los estudiantes que han finalizado un programa de estudio. La mayoría de los Grados suelen durar tres o cuatro años, algunos alargándose hasta siete años. El diseño de interacción ayuda a las personas a aprender cómo crear contenido digital que se centra en la interacción humana y la máquina… Más información

Un Grado es un título universitario que otorgan universidades y otras instituciones educativas a los estudiantes que han finalizado un programa de estudio. La mayoría de los Grados suelen durar tres o cuatro años, algunos alargándose hasta siete años.

El diseño de interacción ayuda a las personas a aprender cómo crear contenido digital que se centra en la interacción humana y la máquina que se produce cuando se utiliza el contenido. El estudio de diseño de interacción puede ayudar a las personas para diseñar sistemas y programas que son intuitivos y asegurar un fácil flujo de trabajo fáciles de usar.

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University of Europe for Applied Sciences
Hamburgo, Alemania +1 Más

Cree experiencias de usuario fascinantes e interfaces de usuario de vanguardia para productos y servicios digitales y adquiera uno de los conjuntos de habilidades más buscados ... +

Cree experiencias de usuario fascinantes e interfaces de usuario de vanguardia para productos y servicios digitales y adquiera uno de los conjuntos de habilidades más buscados de la industria tecnológica. Como diseñador de experiencia de usuario (UX), su objetivo es hacer que la interacción con la tecnología sea más accesible, significativa y placentera para los usuarios humanos.Alternativamente, como diseñador de interfaz de usuario (UI), crea los sistemas y artefactos que facilitan esta interacción empleando una combinación de soluciones de diseño visual, oral y táctil. Los diseñadores de UX/UI abarcan las disciplinas de las ciencias cognitivas, la investigación de mercado, las tecnologías emergentes, el desarrollo de productos y el diseño para crear experiencias perfectas para la mayoría de los productos, servicios y procesos digitales.Sienten curiosidad por el comportamiento humano y cómo el diseño puede mejorar la experiencia tecnológica de los clientes en un mundo cada vez más complejo. Estudiar UX/UI en University of Europe for Applied Sciences te proporcionará una formación altamente dinámica e interdisciplinar en una de las áreas más relevantes de las industrias creativas.Adquirirá conocimientos prácticos de su disciplina a través de la colaboración con socios de la industria y experiencias prácticas.Nuestra opción principal/menor le permitirá personalizar aún más su perfil profesional al combinar su disciplina principal con una variedad de opciones de especialización, como computación creativa o gestión de productos. Nuestra universidad se enfoca en tu desarrollo.Por eso enseñamos en pequeños grupos de aprendizaje y en un ambiente agradable y personal.Supervisaremos su proceso de desarrollo individual y lo ayudaremos a definir sus talentos y fortalezas mientras lo ayudamos a desarrollar su propia firma visual.Te enseñarán profesores de renombre de la industria y estudiarás en un campus que se encuentra en un entorno técnico y creativo. Requisitos del curso Requerimientos de aplicacion: Tenga en cuenta: todos los documentos en un idioma diferente requieren una traducción oficial al inglés o al alemán. Formulario de aplicación Diploma de escuela secundaria/licenciatura y expedientes académicos (o diploma ocupacional equivalente traducido oficialmente al inglés o al alemán). Dominio del idioma* (o solicitud de exención*) CV Copia de pasaporte Cartade motivación Solo solicitantes fuera de la UE: depósito de 3000 € (Esta tarifa de reserva se deducirá del monto total de las tarifas de estudio) Requisitos del Portafolio: Un portafolio con muestras de trabajo es bienvenido pero no requerido. Dominio del idioma: Tenga en cuenta: los programas impartidos en alemán necesitan certificados de idioma inglés/alemán. IELTS 5.5 en general TOEFL iBT72 TOEFL ITP (en papel) 543 Prueba Pearson de Inglés (Académico) 59 Pearson Test de Inglés (General) Nivel 1 Cambridge English Advanced y Proficiency 160 en general Examen de Cambridge First (FCE) TOEIC Escuchar/Leer 785, Hablar 160, Escribir 150 CONTRASEÑA 5.5 (no menos de 5.0 en cada componente) EF SET (Prueba de 50 minutos) 51 (solo para estudiantes que solicitan con una carta MOI (Medio de instrucción)) Duolingo 90 **Exención de idioma: Para solicitar una exención de prueba de idioma, debe haber estudiado en un país donde el primer idioma oficial es el inglés: Al menos nueve meses de duración; Tiempo completo; Realizado en una institución reconocida donde la enseñanza y la evaluación a lo largo del curso son completamente en inglés; Se ha completado dentro de los 2 años posteriores a la fecha de inicio del curso al que está solicitando; El medio de instrucción (MOI) debe indicar inglés + EF SET o cualquier certificado de dominio del inglés aceptado solicitado. -
BA
A tiempo completo
6 semestres
Inglés, Alemán
Mar 2023
Presencial
 
Harbour.Space University
Barcelona, España +1 Más

El diseño del programa Bachelor Espacio Interacción Harbour ofrece un ambiente único para que los estudiantes se convierten en profesionales expertos, y para participar con es ... +

El diseño del programa Bachelor Espacio Interacción Harbour ofrece un ambiente único para que los estudiantes se convierten en profesionales expertos, y para participar con estudiantes de sus propias y otras disciplinas. El programa tiene como objetivo explorar nuevos roles, contextos y enfoques para el diseño de interacción y capacita a los estudiantes para investigar, analizar, prototipos y conceptos de diseño en los negocios, sociales y contextos culturales dentro de las tecnologías existentes y emergentes. -
Licenciatura
A tiempo completo
3 años
Inglés
Presencial
 

Malmö University
Malmö, Suecia

Diseño de interacción en la Universidad de Malmö Durante su educación, ganará experiencia trabajando en colaboración con la industria y con sus propios compañeros, trabajando ... +

Diseño de interacción en la Universidad de Malmö Durante su educación, ganará experiencia trabajando en colaboración con la industria y con sus propios compañeros, trabajando en una variedad de informes diferentes en los que desarrollará sus habilidades de gestión de proyectos. -
Licenciatura
A tiempo completo
3 años
English (UK)
Ago 2023
16 Ene 2023
Presencial
 

Gana una beca de hasta US$ 10.000

Descubrí las opciones que nuestra beca puede brindarte.
Berlina, Alemania

Nuestra Licenciatura en Medios Visuales e Interactivos te ayudará a convertirte en un experto en medios digitales. Aprenda a diseñar y producir películas, animaciones 2D/3D, c ... +

Nuestra Licenciatura en Medios Visuales e Interactivos te ayudará a convertirte en un experto en medios digitales. Aprenda a diseñar y producir películas, animaciones 2D/3D, contenido AR/VR y aplicaciones, y enfóquese en películas o medios interactivos. Lo que vas a aprender Forma parte de las industrias creativas digitales. Nuestro programa de Medios Visuales e Interactivos de BA tiene dos enfoques: si le interesa la producción de medios o el cine, el enfoque de Medios Visuales es adecuado para usted. Si está más interesado en los medios interactivos o digitales, debe optar por el enfoque de Medios interactivos . Con base en su sólida educación en técnicas creativas, así como en medios y estrategias de interacción, adquirirá habilidades prácticas y experiencia práctica tanto en técnicas básicas de diseño como dibujo, tipografía y composición, así como en la concepción y gestión de interactivos. procesos. Gracias a los proyectos interdisciplinarios, ampliará sus habilidades en creación de prototipos, codificación, diseño de interfaz, diseño de experiencia de usuario, codificación de sitios web complejos, producción de películas, animación, 3D, VR/AR, así como tecnología de cámara y red (según su elección y enfoque). Al estar capacitado en teoría y psicología de los medios, está preparado para aplicar sus conocimientos y habilidades en entornos profesionales. Como egresado de la Licenciatura en Medios Visuales e Interactivos, eres creativo, lleno de ideas y equipado con las herramientas para tener un impacto positivo en la sociedad a través de tu trabajo. -
BA
A tiempo completo
7 semestres
Inglés, Alemán
Presencial
 
Berlina, Alemania

Este programa dentro de la disciplina que cambia rápidamente lleva a los futuros diseñadores a un viaje que explora la apariencia, la sensación y el comportamiento para crear ... +

Este programa dentro de la disciplina que cambia rápidamente lleva a los futuros diseñadores a un viaje que explora la apariencia, la sensación y el comportamiento para crear experiencias positivas a través de la tecnología.El programa de Licenciatura en Diseño de Interacción se imparte íntegramente en inglés. Sin embargo, el diseño de interacción no solo se preocupa por la elección estética.En cambio, se basa en una comprensión de los deseos, necesidades, motivaciones, contexto, restricciones y factores sociales y psicológicos de los usuarios para diseñar una experiencia de usuario en la que la tecnología tiene un papel.Al diseñar el comportamiento del sistema, el diseñador de interacción tiene la responsabilidad de la satisfacción del usuario con el producto o servicio. Alineado con los conocimientos emergentes en la disciplina, el enfoque ya no está en el producto o servicio digital en sí, sino en la experiencia mediada por la tecnología.Los aspectos estéticos y de forma son cruciales para cualquier producto digital, independientemente de si la interfaz es digital o física. En CODE experimentarás una nueva forma de aprender La forma más efectiva de aprender no es absorber pasivamente hechos seleccionados y contenido listo para reproducir para el próximo examen. En lugar del plan de estudios tradicional, aquí en CODE cambiamos las cosas para brindarle siempre la capacidad de aprender en función de problemas prácticos interesantes.La información se recuerda mejor cuando está integrada en el contexto del significado práctico.Ahí es donde la educación impulsada por la curiosidad, el aprendizaje basado en proyectos y desafíos entran en juego y resuenan mejor. En CODE, el papel de los profesores es diferente.Los profesores están allí para compartir sus conocimientos, guiar a su equipo a través de desafíos interesantes, brindar tutoría y alentarlo a esforzarse y dar forma a su perfil.Acompañan su viaje de aprendizaje en CODE mientras establece en qué tipo de ingeniero de software quiere convertirse en su vida profesional.A diferencia de otras universidades tradicionales, valoramos la comprensión interdisciplinaria.Las tres partes del desarrollo de productos digitales (es decir, diseñadores de interacción, gerentes de productos y usted, los ingenieros de software) se cruzan durante los estudios, no solo después en su vida profesional. Intersección con otros programas de estudio Como parte de una experiencia de aprendizaje interdisciplinario, muchos módulos ofrecidos por los departamentos de Diseño de Interacción y Gestión de Productos también se acreditan para la licenciatura en Ingeniería de Software. Nuestros principios de aprendizaje El aprendizaje en CODE comienza con el semestre de orientación, donde todos los estudiantes del primer semestre reciben una introducción al concepto de aprendizaje de CODE, los tres programas de estudio y nuestro Programa de Ciencia, Tecnología y Sociedad.A continuación encontrará una descripción general de los principios básicos de aprendizaje en CODE. El aprendizaje en CODE está impulsado por la curiosidad CODE quiere que los estudiantes sigan sus propios intereses e impulso.CÓDIGO apoyarlos y guiarlos en ello.Esto hace que el papel del maestro sea más reactivo y se centre en la cuestión de cómo apoyar y mejorar mejor la experiencia de aprendizaje de un estudiante. El aprendizaje en CODE se basa en la práctica CODE no comienza con la teoría y la aplica más tarde.Desde el primer día, los estudiantes se enfrentan a problemas prácticos que despiertan la curiosidad y la ambición, y luego buscan la teoría que necesitan para resolverlos. CODE organiza el aprendizaje en torno a proyectos Esto es lo que hace que el aprendizaje esté tanto orientado a la práctica como impulsado por la curiosidad.Los proyectos enfatizan la autodeterminación y la autoorganización no solo individualmente, sino también a nivel de grupo.Los proyectos también ponen a los estudiantes en contacto con la realidad desde el primer día. El aprendizaje se mide en niveles de competencia El aprendizaje no se mide en calificaciones o asistencia, sino en niveles de competencia.CODE monitorea y evalúa lo que los estudiantes son realmente capaces de hacer en términos de habilidades y competencias adquiridas, no dónde aprenden o cuánto tiempo pasan aprendiendo. CODE no reinventa la rueda CODE utiliza recursos de aprendizaje de primera clase (en línea) existentes para el contenido de enseñanza estándar.Esto libera tiempo de enseñanza y recursos para la enseñanza interactiva, tutoría intensa a nivel individual y grupal, y talleres y conferencias enfocados en las necesidades y demandas reales de los estudiantes. Los programas son interdisciplinarios. CODE cree que existe una gran superposición entre los tres programas de estudio y, por lo tanto, alienta a los estudiantes a estudiar de una manera que cubra más que el pequeño núcleo de sus campos y que conozcan las perspectivas de las otras disciplinas. El desarrollo personal es fundamental El desarrollo personal es una parte esencial del enfoque educativo de CODE.El Programa obligatorio de Ciencia, Tecnología y Sociedad empodera a los estudiantes para desarrollar habilidades de pensamiento científico y juicio crítico, mientras que una serie de talleres sobre habilidades interpersonales apoya las habilidades de trabajo en equipo, liderazgo y comunicación de nuestros estudiantes. Un nuevo tipo de universidad – Los fundamentos teóricos El concepto de aprendizaje de CODE es único y muchos de sus detalles se han mejorado desde que comenzamos en 2017, especialmente gracias a nuestros estudiantes que han ayudado enormemente a comprender qué funciona y qué no y descubrir cómo mejorar. Aprendizaje basado en problemas El aprendizaje basado en problemas se desarrolló e implementó inicialmente en la década de 1960.Los inventores creían que conocer la información es solo el primer paso del aprendizaje: la competencia real proviene de la capacidad de aplicar el conocimiento y continuar aprendiendo. El aprendizaje basado en problemas tiene muchas ventajas comprobadas, como la adquisición de conocimientos a largo plazo, ganar confianza en las propias habilidades, así como una mejor comprensión de los materiales de aprendizaje porque se requiere que los estudiantes adquieran conocimientos y los apliquen. Aprendizaje en base a proyectos El aprendizaje basado en proyectos es muy similar al aprendizaje basado en problemas.Sin embargo, permite más libertad y flexibilidad.Mientras que el aprendizaje basado en problemas tiene condiciones más controladas porque los estudiantes enfrentan problemas abiertos que se basan en escenarios predefinidos, el aprendizaje basado en proyectos es más amplio y puede involucrar múltiples problemas no tan bien definidos.Requiere trabajo en equipo, comunicación y autorreflexión. Aprendizaje para el dominio Este concepto supone que la mayoría de los estudiantes pueden aprender cualquier cosa, con el tiempo y los recursos suficientes.Esta filosofía de aprendizaje critica el sistema educativo actual donde los profesores descuidan el potencial de aquellos alumnos que necesitan un apoyo extra.En lugar de culpar al alumno, el aprendizaje de dominio analiza los recursos de aprendizaje inadecuados y el tiempo insuficiente dedicado a dominar un tema. En CODE, cada estudiante puede descubrir su enfoque individual para un aprendizaje exitoso.Al apoyar sus diversas necesidades, CODE espera motivarlos para que se conviertan en aprendices de por vida que no teman a lo desconocido y estén abiertos a la mejora continua. Aprendizaje auto-dirigido El aprendizaje autodirigido es un concepto en el que los estudiantes son responsables de adquirir sus conocimientos y realizar sus investigaciones.Aunque hay orientación de mentores y apoyo de compañeros y profesores, los propios estudiantes deciden en qué quieren enfocarse en función de sus intereses y experiencia.Esto tiene mucho que ver con lo que se conoce como teoría del aprendizaje de adultos.Esta teoría sugiere que los estudiantes adultos aprenden más y mejor cuando son los iniciadores del aprendizaje y cuando aprenden lo que les apasiona. Además, enfatiza la importancia de aprender cosas que se pueden aplicar a problemas de la vida real que, nuevamente, tiene una estrecha conexión con el aprendizaje basado en problemas.Pero el aprendizaje autodirigido es mucho más que un aprendizaje independiente.Es una forma de practicar tu disciplina y determinación para lograr tus objetivos. En CODE, queremos que los estudiantes aprovechen al máximo su educación y se conviertan en aprendices de por vida.Es por eso que permitimos que cada estudiante sea el diseñador de su viaje de aprendizaje individual.Esta no es una tarea fácil.De hecho, complica más las cosas a la hora de crear horarios, pero cuando se tienen en cuenta todos los beneficios que tienen los estudiantes con este enfoque, todo vale la pena. Aula invertida Un aula invertida es un concepto que nos gusta mucho en CODE.Los estudiantes aprenden por su cuenta utilizando recursos de aprendizaje seleccionados y preparan preguntas que abordan con la ayuda de los profesores y sus compañeros de clase.La idea detrás de esto es que en lugar de aprender pasivamente a través de conferencias, los estudiantes pasan eficientemente su valioso tiempo con los profesores, tratando asuntos en los que realmente necesitan ayuda. Aprendizaje entre pares El aprendizaje entre pares es otro enfoque que se fomenta en CODE.Los alumnos más avanzados ayudan a los principiantes.Este enfoque no solo es útil tanto para el estudiante tutorado como para el estudiante que necesita ayuda, sino también para crear una comunidad de apoyo donde todos se sientan cómodos aprendiendo y creciendo. -
BA
A tiempo completo
3 años
Inglés
Presencial
 
Arkansas Tech University
Russellville, Estados Unidos de América

El grado de diseño interactivo de juegos y medios introduce a los estudiantes a la vanguardia de las artes de comunicación visual y lo último en ciencias de la tecnología digi ... +

El grado de diseño interactivo de juegos y medios introduce a los estudiantes a la vanguardia de las artes de comunicación visual y lo último en ciencias de la tecnología digital interactiva. El programa prepara a los estudiantes para trabajar en las industrias de videojuegos y entretenimiento, así como una amplia gama de campos que requieren habilidades en animación, simulación, programación, diseño web, edición, desarrollo de aplicaciones móviles, construcción de entornos interactivos y formación de historias. -
BA
A tiempo completo
4 años
Inglés
Presencial
 
Abilene, Estados Unidos de América

Una mezcla de informática y psicología, el programa Interacción Hombre-Computadora (HCI) hace que los estudiantes se adapten a un mercado en desarrollo. Los estudiantes que co ... +

Una mezcla de informática y psicología, el programa Interacción Hombre-Computadora (HCI) hace que los estudiantes se adapten a un mercado en desarrollo. Los estudiantes que completen el título estarían calificados para ser ingenieros de interfaz de usuario (UI), diseñadores de experiencia de usuario (UX) y diseñadores web. El programa está diseñado para formar a los estudiantes de tal manera que comprendan la psicología necesaria para ayudar a los usuarios a interactuar con las computadoras y también pueden trabajar en los sistemas informáticos. El enfoque dual permite a los graduados múltiples opciones de empleo y les ayuda a comprender mejor el mundo (tanto humanos como máquinas) que los rodea. Hay varios grados de informática disponibles en HSU. Utilice este diagrama de flujo para investigar rutas que sean adecuadas para usted. -
BA
A tiempo completo
4 años
Inglés
Presencial