Licenciatura en Ciencias en Entrenamiento Atlético Wright State University

El Colegio de Educación y Servicios de Salud (CEHS) de Wright State University está en proceso de proponer un nuevo programa de maestría en entrenamiento atlético (AT). Como resultado, el programa de entrenamiento atlético ya no acepta solicitudes de admisión de pregrado. Se espera que la clase inicial comience en el verano de 2020 y culmine en una Maestría en Ciencias en Entrenamiento Deportivo (MSAT) según lo especificado por la Comisión de Acreditación de Educación en Entrenamiento Deportivo (CAATE). En 2015, la Alianza Estratégica de la Asociación Nacional de Entrenadores de Atletismo (NATA) estableció un título profesional en AT a nivel de maestría. Las instituciones que deseen establecer un programa AT de posgrado de nivel básico (GATP) deben hacerlo para 2022. El Programa AT de Wright State fue inicialmente acreditado en 2002 y tiene una larga historia de producir excelentes profesionales de entrenamiento atlético.

El entrenamiento atlético se define como:

"Los entrenadores atléticos (AT) son profesionales de la salud que colaboran con los médicos para brindar servicios preventivos, atención de emergencia, diagnóstico clínico, intervención terapéutica y rehabilitación de lesiones y afecciones médicas. Los estudiantes que deseen obtener la certificación de entrenadores atléticos deben obtener un título de un acreditado currículo de entrenamiento atlético. Los programas acreditados incluyen instrucción formal en áreas como prevención de lesiones / enfermedades, primeros auxilios y atención de emergencia, evaluación de lesiones / enfermedades, anatomía y fisiología humana, modalidades terapéuticas y nutrición. El aprendizaje en el aula se mejora a través de la educación clínica. experiencias." - Sitio web de la NATA, 2015.

Costos del programa Wright State AT

Resultados del programa

Resultado deseado del programa de entrenamiento atlético de Wright State

Misión

La misión del Programa de entrenamiento atlético de Wright State University es educar a los estudiantes en los dominios del entrenamiento atlético, preparándolos para asumir el rol de un profesional de la salud en una variedad de entornos laborales y optimizar la calidad de la atención médica brindada a pacientes de todas las edades. y capacidades físicas, maximizando así su calidad de vida relacionada con la salud.

Objetivos del programa

Objetivo 1: El profesorado del Programa AT será un modelo a seguir altamente calificado y profesionalmente diverso que ejemplificará la excelencia en la enseñanza, la erudición y el servicio para proporcionar experiencias educativas integrales para los estudiantes.

• Evaluación 2018-2019: Logró todos los objetivos con algunos comentarios relacionados con el contenido específico del curso que el profesorado de ATP está abordando en 2019-2020.

Objetivo 2: Los graduados de entrenamiento atlético estarán preparados para aprobar el examen de la Junta de Certificación (BOC) y convertirse en entrenadores atléticos de nivel básico.

• Evaluación 2018-2019: Se lograron los objetivos relacionados con las evaluaciones de los preceptores de los estudiantes y los datos de la encuesta de salida. En lo que respecta a la Encuesta de Antiguos Alumnos, el punto de referencia se cumplió en 3 áreas, simplemente falló en un área (es decir, Intervenciones Terapéuticas 72.75 vs. 80%) y más significativamente en otra área (es decir, Administración de Salud y Responsabilidad Profesional 54.5 vs. 80% ) El profesorado de ATP se está centrando en la mejora en estas 2 áreas en 2019-2020. Además, el programa no cumplió con el punto de referencia "El 80% de los graduados del programa de AT aprobará el BOC en el primer intento". Este año, el 11/17 (65%) de los graduados de 2018-2019 aprobaron el primer intento. Sin embargo, tras un nuevo examen, 2 estudiantes adicionales aprobaron el BOC. Los 4 estudiantes restantes no volverán a tomar el examen hasta octubre (año de evaluación diferente). La facultad de ATP se ha reunido y desarrollado un plan de acción para abordar este problema y aumentar la tasa de aprobación por primera vez para 2019-2020.

Objetivo 3: Los preceptores del programa AT serán modelos profesionales altamente calificados que ejemplificarán la excelencia en la práctica clínica.

• Evaluación 2018-2019: Logró todos los objetivos.

Objetivo 4: El Programa AT brindará oportunidades para una educación clínica de alta calidad en sitios afiliados diversos, seguros y profesionales.

• Evaluación 2018-2019: Logró todos los objetivos.

Objetivo 5: Los estudiantes de entrenamiento atlético participarán en actividades que contribuirán a su desarrollo profesional y al avance del campo del entrenamiento atlético.

• Evaluación 2018-2019: Logró todos los objetivos.

Resultados de aprendizaje estudiantil

Los estudiantes de AT serán competentes con el conocimiento, las habilidades y las habilidades en las ocho (8) áreas de contenido de Conocimiento Profesional según lo especificado por la 5ta Edición del Comité Ejecutivo de Educación de NATA de las Competencias de Educación de Entrenamiento Atlético :

• Área de contenido 1: práctica basada en evidencia
• Área de contenido 2: Prevención y promoción de la salud
• Área de contenido 3: Examen clínico y diagnóstico
• Área de contenido 4: Atención aguda de lesiones y enfermedades <
• Área de contenido 5: Intervenciones terapéuticas
• Área de contenido 6: Estrategias psicosociales y derivación
• Área de contenido 7: Administración sanitaria
• Área de contenido 8: Desarrollo profesional y responsabilidad
• Evaluación 2018-2019: Logró todos los objetivos en cada una de las áreas de contenido con preocupaciones mínimas. AT Faculty ha desarrollado estrategias para abordar estas preocupaciones en el próximo año académico.

Competencias de Integración Clínica (CIPS)

Los estudiantes de ATP podrán sintetizar e integrar el conocimiento, las habilidades y la toma de decisiones clínicas en la atención al paciente real.

• Evaluación 2018-2019: Los graduados 2018-2019 completaron los nueve (9) de las Competencias de Integración Clínica (CIP). Además, todos los estudiantes de primer año están progresando satisfactoriamente.

Requisitos de admisión

• Un puntaje mínimo de 21 en el ACT o 1000 en el SAT (estudiante de secundaria de admisión directa) o un puntaje mínimo de 21 en el ACT o 1000 en el SAT y un GPA acumulativo de 2.75 o más (estudiante universitario actual, WSU o transferencia )
• Carta de aceptación de Wright State

Enviar: visite el sitio web del programa para obtener documentos PDF actuales e información adicional

• Solicitud de programa (PDF)
• Un ensayo escrito de experiencias de vida que el candidato trae al programa ATR
• Formulario de normas técnicas (PDF)
• Transcripciones no oficiales de la escuela secundaria y la universidad, incluidos los puntajes de ACT / SAT
• Copia de todas las vacunas, incluida la infancia.
• Prueba de física actual
• Tres formularios de recomendación (PDF)